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SLA培训体系

作者:重庆夏令营 来源:重庆夏令营 日期:2013/3/27 19:43:24 分享按钮

阿里波特独创SLA培训体系


       “SLA培训体系”—Social living ability(社会生存能力),社会生存能力是一个人在社会中生存的必备能力,是保证学习、生活、工作正常进行的基本社会能力。具体包括分析和解决问题的能力;管理自己情绪和处理人际关系的能力;承受压力包括失败和挫折的能力;决断能力;管理财富、增值财富、使财富给自己带来快乐的能力;管理身心健康的能力;等等,多个方面的能力。 社会生存能力是在孩子进入社会独自生活的时候,必备的基本技能,也是影响生活质量的各项能力。在某种意义上来说,这些方面比单纯的学历更重要。社会上有许多学历高但并不成功或是学历偏低却成功的例子 

        

        生活在大都市里的独生子女们,都是喝着可乐,吃着肯德基,在爸爸妈妈、爷爷奶奶众星捧月的百般呵护下长大的,他们身上有着天生的“骄、傲”二气:有的孩子,连自己的学习和生活都不能自理,凡事就叫爸爸妈妈,叫保姆;有的孩子,花钱如流水,根本不知道挣钱的艰辛;有的孩子,自我意识太重,不懂得感恩、不懂得怎样与人打交道;有的孩子,心理极度脆弱,稍遇挫折就寻死觅活……


        现代社会要求的人才,是人格上、道德上、情感上、意志品行上、综合能力上健全发展的人。父母可以给孩子金钱,给他们以优裕的生活环境,可以为他们选择最好的学校,可以包揽他们的生活琐事……唯独不可以替他们去成长,替他们去处理今后的人际关系,替他们去恋爱结婚,替他们去学习和工作,替他们处理生活中的风波与坎坷。 


        阿里波特青少年成长中心在设置课程中根据SLA体系,结合各个营地情况设计出一系列社会生存能力的项目。 

        

        1、阿里波特独有的“十商八德”教育体系。我们试图以‘十商’作为抓手和切入点, 开展开放式素质教育,尝试从个体发展的十个维度来实现孩子的素质教育。同时辅以中国传统文化的“八德”,提升营员个人修为。 

        阿里波特试图用“十商八德”的理念来培育今天的学生,培养未来的社会人,为明天的人类社会奠定今天的基础。“十商八德”理念的提出,正是为了让教育教学不仅仅是灌输知识,更多的应该是培养个人素养,是为了“教育今天的学生,培养未来的社会人”。


        2、阿里波特自主研发的“SLA特训体系”—— Social living ability(社会生存能力),着重关注青少年社会适应能力以及社会生存能力,学科教育背后留下的是与社会脱节,综合素质能力的缺失,阿里波特力争弥补青少年教育的空缺,促进青少年身心健康发展。

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